媒体报道首页 > 媒体中心 > 媒体报道 > 正文
凤凰网 | 三诺赋能智慧教育,助力基础教育公平化与共享化发展

  基础教育是国家教育发展壮大的根基,中国历次五年计划都致力于教育体系的完善。“十三五”时期实现了教育公平和质量的较大提升,“十四五”期间目标建成教育强国,推进基本公共教育均等化,同时强调要提升教育信息化基础设施建设水平,构建高质量教育支撑体系。

  在国家政策的统筹指引下,ICT龙头企业三诺集团较早布局教育行业,以信息化、数字化为手段,与时俱进创新研发了智慧教育产品线,助力区域教育系统和学校培养时代新人。三诺集团旗下的三诺创而新有着20多年智慧教育从业经验,依托三诺“软件+硬件”、“云端+终端”的产业优势,聚焦教育信息化,促进教育公平化到优质共享,以科技赋能教育高质量发展,迄今三诺智慧教育已覆盖区域数千所学校的两万多个课堂常态应用。

  走进教育信息化2.0时代,5G、AI与大数据等先进技术与教育深度融合,元宇宙、虚拟人等新兴概念让教育方式多元化。三诺创而新基于对教育和科技融合应用的精准把握,打造了区域整体信息化工程,如粤教云、龙华云校,以及广西巴马、新疆喀什教育质量提升项目等多个典型的成功案例。

  前沿科技加持,

  区域整体信息化建设迈向新台阶

  广东省长期致力于推进信息技术与教育教学的融合创新,粤教云即是广东省为发展物联网和建设“智慧广东”打造的公共服务平台。2013年由三诺创而新作为主承担单位,建设内容涵盖智慧课堂、在线学习等应用,并在珠海、深圳等区域推动示范应用。

  在珠海市粤教云示范区,三诺创而新在珠海市教育局统筹下,已连续实施5期工程,构建了基于云课堂开展教学研究的教研新模式,覆盖了全市三分之二以上的公办学校,优质的教学资源和创新的教学方式大幅提高了课堂教学效率与区域教育质量。

广东省粤教云珠海示范区课堂

  龙华云校是深圳市龙华区推出的新一代云端学习系统,由深圳龙华教育局、腾讯、三诺创而新共同开发建设,并于2021年秋季启动应用。作为新一代学习生态先试样本,龙华云校以实现个性化学习、具身式学习、创造式学习为目标,汇聚丰富且优质的“三级五类”课程资源,包括筑基、拓基、强基三个不同层级及学法指导课程、大单元课程、学科素养拓展课程、跨学科课程、项目式学习课程五类课程,形成线下向线上延伸、校内向校外延伸的“大课程”生态,为龙华师生提供没有围墙的优质教育服务,助力龙华打造深圳“智慧教育示范区”先行样板。龙华云校集合了区块链、虚拟学习场景、虚拟学伴、大数据等前沿技术,以真实场景为基础、个性化诊断、游戏化激励、情景化任务,可以极大地调动学生自主参与到课程学习中。

孩子们在龙华云校的课程元宇宙中学习

  智慧教育赋能,

  振兴乡村教育实现优质均衡发展

  走进十四五发展新时期,振兴乡村教育、实现共同富裕是新一轮的发展目标。广西巴马瑶族自治县和新疆喀什地区在这方面走在前列。

  巴马教育质量提升项目是在2020年3月启动的,由三诺创而新承担建设,致力于构建“云+端”的区域智慧教育整体解决方案。其中包括五大工程建设:“互联网+教育”大平台“巴教云”建设工程、优质数字教育资源全覆盖工程、“书香巴马”工程、智慧课堂试点工程、初高中提质增效工程,以科技助力乡村教育振兴和资源共通,让巴马二小、巴马三中、巴马高中等学校实现了智慧教育的规模化和常态化应用。在智慧教育的助力下,巴马高中在2021年高考时取得了历史性突破,一本上线人数增长145%达130人,本科上线人数增长30%达801人,教育质量显著提升。巴马智慧教育项目也成功入选“数字广西建设标杆引领重点示范项目”,从此,巴马不仅是长寿之乡、也将走向教育强县的发展之路。

巴马举办智慧教育论坛

  作为援疆项目,喀什地区在2020年启动巴仁乡智慧教育项目,2021年分别启动岳普湖县、疏勒县、英吉沙县、麦盖提县的智慧课堂建设,旨在通过开展智慧教育加强国家通用语言文字教育的高质量推广,实现“互联网+”条件下的区域教育资源均衡,促进喀什并带动周边区域教育的高质量发展。三诺创而新为喀什地区打造了教学质量提质增效工程、智慧课程试点工程、全区教师信息化综合素养提升工程、“互联网+教育”大平台建设工程,目前智慧教育应用覆盖300多所学校、25万师生。

  据喀什地区师生反馈,智慧课堂带来的不仅是优质的教育资源,还有很多先进的教学思想和教学理念,对于当地提升教学质量、实现教育均衡提供很大帮助。通过智慧课堂,学生可以享受到丰富多彩的学习资源,以如游戏般轻松的方式参与其中,教师也可以借助丰富的教学工具与资源,不断优化教学方式。

智慧课堂为新疆喀什地区教育赋能

  三诺创而新在智慧教育领域以应用为王、服务至上的发展战略,在区域教育的示范应用上取得了丰硕成果,获得了客户与用户的高度认可与赞誉。“让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育”是新时代教育的使命担当,同时“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。当下正处于民族复兴、科技创新引领世界的时期,新一代信息技术将是义务教育实现均衡发展、教育质量全面提升的关键手段,三诺创而新正是数字化转型浪潮里的引领者。

  展望未来,三诺集团董事长刘志雄表示,数字教育、公平教育是国家在教育方面提倡的重点工作,三诺将持续投入建设,通过“互联网+科技+教育”的创新模式,推动智慧教育的常态化和深度应用,助力基础教育的公平化与共享化发展。